[Cmi-brasil-editorial] ok Re: [proposta] Universidade para quem?

[Paíque]

ok Quoting legume <legume em riseup.net>:

> Os primeiros três parágrfos entrariam normal e o restante no leia mais.
> Segue abaixo uma versão em html.
>
> Versão texto
>
> Título longo: Universidade para quem?
> Autor: MOVIMENTO ESTUDANTIL
> sugestão de imagem:http://brasil.indymedia.org/images/2007/06/384215.jpg
>
> 	Começa esta quarta feira, dia 27/2, às 17 horas, um conjunto de debates
> em torno da construção do V Congresso da Universidade de São Paulo, que
> acontecerá em maio de 2008 com pauta única: ESTATUINTE!.
> 	O ciclo Universidade para Quem? é fruto de uma iniciativa autônoma de
> mobilização dos estudantes da Universidade de São Paulo  e que
> participaram da Ocupação da Reitoria da USP(1) entre maio e junho de
> 2007. Ele busca formar um espaço de discussão aberto onde os diversos
> setores da universidade possam, juntos, pensar não só os rumos da USP,
> mas o projeto de ensino superior como um todo e o papel da pesquisa
> científica na sociedade atual.
> 	É importante ressaltar que os debates têm início em meio ao movimento
> de repressão promovido pela reitoria da USP(2) que vem, desde fevereiro
> de 2008, convocando para depor estudantes que, supostamente, ocuparam a
> reitoria dessa universidade. A sindicância, como vem sendo chamada, tem
> sido conduzida  de modo arbitrário e sem divulgação pública dos tramites
> do processo, ferindo não só a lei ? a mesma que dizem defender ao
> ameaçarem com a polícia os ocupantes, fato que culminou em confronto em
> outras universidades ? como também o acordo firmado para a saída do
> prédio, o qual deixava explícito o comprimisso, por parte da reitoria,
> de não punição ou perseguição dos participantes desse importante ato
> político.
>
> Leia mais:
> Com efeito, essas iniciativas repressoras não freiam a ação estudantil.
> Segundo os estudantes que organizam este ciclo, os debates visam
> construir diálogo público e a compreensão crítica do papel da
> universidade na sociedade, tendo como horizonte um projeto de
> universidade que atenda, de fato, "o público"
> O ciclo coloca-se, ainda, como frente de combate à deslegitimação e à
> repressão política  dos estudantes interessados em atuar como agentes
> políticos capazes de interferir no projeto de educação proposto por
> setores conservadores da sociedade e executado pelos governos federal e
> estadual. E se não há espaço nas arcaicas formas institucionais, o dia 3
> de maio de 2007 mostra que os estudantes não se contentam em observar da
> platéia. Ao contrário! Atuarão de forma a não permitir que a educação
> pública e a pesquisa científica autônoma  se percam em meio a atual
> estrutura de poder da universidade.
>
> hiperlinks
> (1) http://www.midiaindependente.org/pt/blue//2007/06/383909.shtml
> (2) http://midiaindependente.org/pt/blue/2007/07/389215.shtml
> Links:
> http://forumdaocupacao.over-blog.com Forum da ocupação
> http://midiaindependente.org/pt/blue/2008/02/412777.shtml programação do
> evento
> http://midiaindependente.org/pt/blue/2008/02/412778.shtml folder do
> evento
>
>
> Versão html:
> Título Longo: Universidade para quem?
> Autor: MOVIMENTO ESTUDANTIL
> Sumário:
> <div align="justify">
> <p>
> Começa esta quarta feira, dia 27/2, às 17 horas, um conjunto de debates
> em torno da construção do V Congresso da Universidade de São Paulo, que
> acontecerá em maio de 2008 com pauta única: ESTATUINTE!.
> </p>
> <p>
> O ciclo Universidade para Quem? é fruto de uma iniciativa autônoma de
> mobilização dos estudantes da Universidade de São Paulo  e que
> participaram da <a
> href="http://www.midiaindependente.org/pt/blue//2007/06/383909.shtml">Ocupação da Reitoria da USP</a> entre maio e junho de 2007. Ele busca formar um espaço de discussão aberto onde os diversos setores da universidade possam, juntos, pensar não só os rumos da USP, mas o projeto de ensino superior como um todo e o papel da pesquisa científica na sociedade  
> atual.
> </p>
> <p>
> É importante ressaltar que os debates têm início em meio <a
> href="http://midiaindependente.org/pt/blue/2007/07/389215.shtml">ao
> movimento de repressão promovido pela reitoria da USP</a> que vem, desde
> fevereiro de 2008, convocando para depor estudantes que, supostamente,
> ocuparam a reitoria dessa universidade. A sindicância, como vem sendo
> chamada, tem sido conduzida  de modo arbitrário e sem divulgação pública
> dos tramites do processo, ferindo não só a lei ? a mesma que dizem
> defender ao ameaçarem com a polícia os ocupantes, fato que culminou em
> confronto em outras universidades ? como também o acordo firmado para a
> saída do prédio, o qual deixava explícito o comprimisso, por parte da
> reitoria, de não punição ou perseguição dos participantes desse
> importante ato político.
> </p>
> <p>
> <a href="http://forumdaocupacao.over-blog.com" target=_"blank>Forum da
> ocupação</a> | <a
> href="http://midiaindependente.org/pt/blue/2008/02/412777.shtml>Programação  
> do Ciclo de Debates</a> | <a  
> href="http://prod.midiaindependente.org/pt/blue/2008/02/412778.shtml">Folder  
> para imprimir e distruibuir</a>
> </p>
> </div>
>
> Conteúdo:
> <div align="justify">
> <img src="http://brasil.indymedia.org/images/2007/06/384215.jpg"
> border="1" align="left" hspace="5"
> <p>
> Com efeito, essas iniciativas repressoras não freiam a ação estudantil.
> Segundo os estudantes que organizam este ciclo, os debates visam
> construir diálogo público e a compreensão crítica do papel da
> universidade na sociedade, tendo como horizonte um projeto de
> universidade que atenda, de fato, "o público".
> </p>
> <p>
> O ciclo coloca-se, ainda, como frente de combate à deslegitimação e à
> repressão política  dos estudantes interessados em atuar como agentes
> políticos capazes de interferir no projeto de educação proposto por
> setores conservadores da sociedade e executado pelos governos federal e
> estadual. E se não há espaço nas arcaicas formas institucionais, o dia 3
> de maio de 2007 mostra que os estudantes não se contentam em observar da
> platéia. Ao contrário! Atuarão de forma a não permitir que a educação
> pública e a pesquisa científica autônoma  se percam em meio a atual
> estrutura de poder da universidade.
> </p>
> </div>
>